Η χρήση των νέων τεχνολογιών στο ολοήμερο σχολείο είναι κάτι περισσότερο από απαραίτητη. Το ολοήμερο σχολείο δεν είναι απλά και μόνο το περιβάλλον εκείνο όπου ο υπεύθυνος δάσκαλος πρέπει να συμβάλλει στην επίλυση των όποιων ασκήσεων έχει προτείνει ο εκπαιδευτικός του πρωινού κύκλου μάθησης. Το ολοήμερο σχολείο πρέπει να προτείνει νέες πρακτικές μάθησης, νέους τρόπους προσέγγισης της εκπαιδευτικής ύλης και κυρίως να βοηθά τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν τη σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα μέσα από σύγχρονες μεθόδους μάθησης. Το ολοήμερο σχολείο πρέπει να οργανωθεί εκ νέου και υποστηριχθεί. Το σχολείο μας προσπαθεί με τα λίγα μέσα που διαθέτει να βοηθήσει τους μαθητές μας να δουν την υφιστάμενη πραγματικότητα και να αποκτήσουν εκείνα τα εφόδια προκειμένου αργότερα ως ενεργοί πολίτες να μπορούν να σταθούν στα πόδια τους και να βοηθήσουν την περιοχή τους και την χώρα τους.
Ηλίας Βλάχος (δάσκαλος ολοήμερου σχολείου)
