Category Archives: Χωρίς κατηγορία

Οι μικροί μας  μαθητές έφτιαξαν (στο ολοήμερο σχολείο) με πλαστελίνες μια παιδική χαρά, παιδιά που παίζουν κι ένα σκύλο που παρατηρεί. Στη συνέχεια με τη βοήθεια του δασκάλου τους έμαθαν πως οι φωτογραφίες μπορούν να γίνουν μια μικρή ταινία.

Η δράση έγινε στα πλαίσια της επαφής των παιδιών στο ολοήμερο σχολείο με τις νέες τεχνολογίες. Ο δάσκαλος του ολοήμερου  Ηλίας Βλάχος

Σήμερα μας διαβιβάστηκε από την Α΄Θμια Εκπαίδευση Ροδόπης έγγραφο της εισαγγελέως του Αρείου Πάγου σχετικά με το “παιχνίδι” με την ονομασία μπλε φάλαινα. Πρόκειται για ένα σχέδιο που προτρέπει τους ανθρώπους σε άσχημες πράξεις που τελικό σκοπό μπορεί να έχει ακόμη και το θάνατο όσων μπαίνουν στη διαδικασία να ακολουθούν τις εγκληματικές αυτές οδηγίες. Ενδεικτικά αναφέρει το έγγραφο ότι κάποιος προτρέπει αρχικά σε ήρεμες πράξεις που μπορεί να χαρακτηριστούν ως και αστείες αλλά όσο το θύμα παρασύρεται στη συγκεκριμένη διαδικασία φτάνουν να ζητούν αυτοτραυματισμούς και άλλα χειρότερα για το ίδιο το άτομο. ιδιαίτερη προσοχή, συζητήστε με τα παιδιά σας και με τους ανθρώπους στο οικογενειακό σας περιβάλλον. Αν πέσει στην αντίληψή σας οτιδήποτε που σχετίζεται με την σχετική διαδικασία να ενημερώσετε άμεσα την υπηρεσία ηλεκτρονικού εγκλήματος. Θα ήθελα επίσης να αναφέρω ότι ύστερα από την ενημέρωση στο σχολείο μας,  αυτό το οποίο για μια ακόμη φορά μας έγινε κατανοητό είναι ότι δεν προσέχουν τα παιδιά ποιους κάνουν “φίλους” στο facebook. Επίσης το δεύτερο που καταλάβαμε είναι ότι τα παιδιά μπορεί να είναι περίεργα αλλά έχουν τη γνώση και αν συζητούν μπορούν να αντιληφθούν τα επικίνδυνα μονοπάτια. Απλά ας συζητούμε μαζί τους, εμείς πρέπει να τα προστατέψουμε.

Πέρα από τα μαθήματα, οι  μαθήτριες, μαθητές μας δημιουργούν τα δικά τους έργα. Προσπαθούμε και διασκεδάζουμε όλοι μαζί δάσκαλοι και μαθητές.

Το ολοήμερο σχολείο λειτουργεί ως συνέχεια του πρωινού κύκλου σπουδών, όμως σε καμία περίπτωση δεν είναι μόνο η βοήθεια προς τις μαθήτριες/ τους μαθητές μας για την επίλυση των όποιων γραπτών ή προφορικών δραστηριοτήτων προτείνουν οι συνάδελφοί μας. Αντιθέτως προτείνονται επιπλέον δράσεις που συνδέονται με αυτά που διδάσκονται και λειτουργούν ως συμπληρωματική γνώση στην υφιστάμενη. Το σχολείο είναι ενιαίο και αρωγός στις προσπάθειες των μαθητριών και μαθητών μας προκειμένου να κατανοήσουν τον σχολικό αλλά και πραγματικό κόσμο.

Το σχολείο μας, όπως κάθε χρόνο έτσι και σήμερα τίμησε τη σημαντική αυτή ημερομηνία για την Θράκη αλλά και την πόλη μας την Κομοτηνή. Οι δύσκολες ημέρες και τα βιώματα των παλαιότερων γενιών ας γίνουν το φως προκειμένου και η σημερινή αλλά και οι επόμενες γενιές να συμβάλλουν στην πρόοδο και ανάπτυξη της περιοχής μας και της χώρας μας. Η εκπαίδευση είναι ο σημαντικότερος πυλώνας σε κάθε προσπάθεια για την πρόοδο και την εξέλιξη.

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΘΡΑΚΗΣ 2017

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου ασχολήθηκαν τη σημερινή η μέρα με την αξία των γραμμάτων, της γνώσης, της κατανόησης της ανάγκης για εκπαίδευση αλλά και τη χρησιμότητας γνώσης διαφορετικών γλωσσών σε μία κοινωνία όπου συνεχώς εξελίσσεται και διαφοροποιείται.  Η 30η Ιανουαρίου μας δίνει την αφορμή να ασχοληθούμε με όλα εκείνα τα στοιχεία που πρέπει να έχει ένας άνθρωπος προκειμένου να μπορεί και να λέγεται άνθρωπος. Το σχολείο μας και οι εκπαιδευτικοί του επιθυμούν και επιδιώκουν οι μαθητές μας να μάθουν επειδή οι ίδιοι το επιθυμούν και όχι επειδή οι εκπαιδευτικοί το θέλουν. Δεν είμαστε υπέρ της απομνημόνευσης αλλά υπέρ της οικειοθελούς μάθησης.

Αριστοτέλης

ΓΝΩΣΗ – ΗΜΕΡΑ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΓΝΩΣΗ – ΗΜΕΡΑ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Γράφω και μαθαίνω Ελληνικά

Το σχολείο μας προκειμένου να παράσχει μια πλήρη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική και συνάμα κοινωνική πληροφόρηση, στους μαθητές, στις μαθήτριές του,  προωθεί δράσεις επικοινωνίας και συνεργασίας με την τοπική κοινωνία.  Σημαντική κίνηση είναι η κάρτα δανεισμού βιβλίων από την δημοτική βιβλιοθήκη του Δήμου Κομοτηνής. Επιδίωξή μας είναι η επαφή των μαθητριών, μαθητών μας με τον πολιτισμό της Ελλάδας μέσα και από την ανάγνωση βιβλίων. Ευχαριστούμε τους υπευθύνους της Δημοτικής Βιβλιοθήκης για τη συνεργασία τους. Ευχαριστούμε επίσης τις μαθήτριές μας, τους μαθητές μας και κυρίως τους γονείς και κηδεμόνες που επιδιώκουν να διαβάζουν, τα παιδιά τους βιβλία.

Οι εκπαιδευτικοί του Μ/κου Δημοτικού Σχολείου Πόρπης.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα με θέμα: «Βιβλία σε ρόδες».  Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ? φθάνουν στο σχολείο μέσα σε ένα σάκο με ρόδες, ώστε να μεταφέρονται εύκολα. Σε κάθε θεματικό σάκο συνδυάζονται 25 περίπου βιβλία γνώσεων, μυθοπλασίας, λογοτεχνίας, εικονογραφημένα, που  καλύπτουν τρία  επίπεδα αναγνωστικής  ικανότητας. Παραμένουν στη σχολική τάξη επί τέσσερις εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για παράλληλες δράσεις όπως  εργαστήρια,  λέσχη ανάγνωσης, συζητήσεις με συγγραφείς και εικονογράφους, επισκέψεις σε βιβλιοθήκες, εκθέσεις κ.α. Τόσο ο σάκος, όσο και η ιστοσελίδα, περιέχουν προτάσεις αναγνωστικών διαδρομών και δράσεων γύρω από τα βιβλία (περισσότερα στη ιστοσελίδα http://www.vivliaserodes.gr). Το σχολείο μας δανείστηκε στην τσάντα με τη θεματική ¨το νερό¨.

βιβλία σε ρόδες

Η χρήση των νέων τεχνολογιών στο ολοήμερο σχολείο είναι κάτι περισσότερο από απαραίτητη.  Το ολοήμερο σχολείο δεν είναι απλά και μόνο το περιβάλλον εκείνο όπου ο υπεύθυνος δάσκαλος πρέπει να συμβάλλει στην επίλυση των όποιων ασκήσεων έχει προτείνει ο εκπαιδευτικός του πρωινού κύκλου μάθησης. Το ολοήμερο σχολείο πρέπει να προτείνει νέες πρακτικές μάθησης, νέους τρόπους προσέγγισης της εκπαιδευτικής ύλης και κυρίως να βοηθά τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν τη σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα μέσα από σύγχρονες μεθόδους μάθησης. Το ολοήμερο σχολείο πρέπει να οργανωθεί εκ νέου και υποστηριχθεί. Το σχολείο μας προσπαθεί με τα λίγα μέσα που διαθέτει να βοηθήσει τους μαθητές μας να δουν την υφιστάμενη πραγματικότητα και να αποκτήσουν εκείνα τα εφόδια προκειμένου αργότερα ως ενεργοί πολίτες να μπορούν να σταθούν στα πόδια τους και να βοηθήσουν την περιοχή τους και την χώρα τους.

Ηλίας Βλάχος (δάσκαλος ολοήμερου σχολείου)

Ο Υπολογιστής στην τάξη